Concorso PNRR3: opportunità in vista per l’Educazione Fisica / Scienze Motorie

Il Concorso Docenti PNRR3, previsto entro fine 2025, rappresenta una tornata concorsuale straordinaria che mira a rafforzare l’organico della scuola. In questo contesto, acquista rilevanza la disciplina di Educazione Fisica / Scienze Motorie, che potrà essere oggetto di nuove assunzioni e riconoscimenti professionali per chi detiene i titoli adeguati.

Cosa si sa finora: numeri, requisiti, tempistiche

Ecco i punti principali relativi al concorso e come potrebbero riguardare chi insegna o aspira a insegnare Educazione Fisica:

Aspetto	Informazioni attuali	Note specifiche per Educazione Fisica / Scienze Motorie
Posti previsti	Circa 58.135 posti totali su tre anni (per infanzia, primaria, secondaria)	Non è chiaro quanti saranno riservati alle classi di concorso motorie, ma in proporzione al fabbisogno regionale potrebbero essere rilevanti.
Tempistiche	Bando entro ottobre 2025; prova scritta entro dicembre; graduatorie entro giugno 2026	Occorre restare aggiornati: possibili cambi in date o modalità.
Requisiti di accesso	Variano a seconda dell’ordine scolastico: abilitazione, titolo di studio coerente, eventuali anni di servizio nei casi previsti	Per Scienze Motorie / Educazione Fisica, è fondamentale avere titoli coerenti con la classe di concorso, e talvolta il requisito dell’abilitazione.
Partecipazione con riserva	È prevista per chi è iscritto a percorsi abilitanti / specializzazioni non ancora completati, a patto che il titolo venga acquisito entro scadenze prestabilite (es. 31 gennaio 2026)	Utile per chi è in corso di abilitazione in Scienze Motorie o area motoria.
Modalità delle prove	Prova scritta informatizzata: 50 domande a risposta multipla (pedagogia, psicopedagogia, metodologie didattiche, inglese, competenze digitali) Prova orale: più centrata sulle discipline, con eventuale lezione simulata cism+1	Nella prova orale per educazione fisica possono esserci domande specifiche di metodologia, motoria, pedagogia motoria.
Graduatoria & scorrimenti	Graduatorie regionali di merito, possibili scorrimenti, percentuali di idonei utilizzabili (es. 30 %)	Rimanere idonei può essere importante anche se non si conquista subito il ruolo.

Cosa tenere a mente se sei un insegnante / aspirante in Educazione Fisica

1. Accertare il proprio titolo e abilitazione Controlla che la tua laurea / specializzazione / percorso abilitante sia riconosciuto per la classe di concorso motoria nella tua regione.Verifica anche eventuali equipollenze richieste o riconosciute.

2. Preparazione mirata

   • Studia non solo la materia motoria, ma anche pedagogia, psicopedagogia, metodologie didattiche, inglese e competenze digitali, che fanno parte della prova scritta.

   • Fai esercitazioni su quiz simili e partecipa a simulazioni.

   • Allenati alla prova orale, con possibili tipologie come lezione simulata, approfondimento disciplinare.

3. Ripensare il servizio già effettuato Se hai già prestato servizio come supplente o incaricato, verifica se quel servizio è riconosciuto ai fini del punteggio nel concorso e nelle graduatorie.

4. Usare la partecipazione con riserva se applicabile Se stai completando l’abilitazione o la specializzazione, potresti partecipare con riserva, purché completi il percorso entro le scadenze stabilite.

5. Monitorare bandi e documenti ufficiali Le informazioni attuali derivano da bozze e anticipazioni — il bando ufficiale ministeriale sarà la fonte definitiva.Resta aggiornato nei portali MI, USR, sindacati e associazioni di Scienze Motorie.
   

Come può evolvere la parte relativa all’Educazione Fisica / Scienze Motorie

• Maggiore peso disciplinare nel concorso: è possibile che il MIM inserisca quesiti più specifici per le materie motoria negli strumenti di valutazione.

• Ampliamento dell’organico motoria: se le regioni avranno bisogno di rafforzare i docenti motoria, il concorso PNRR3 potrebbe offrire buone opportunità.

• Attribuzione di punteggi aggiuntivi per titoli specialistici in Scienze Motorie o attività professionali correlate.

• Integrazione con politiche regionali o PNRR locali: ad esempio, programmi di “Palestre della Salute” o progetti di attività fisica strutturata possono richiedere docenti motoria per supportare le attività didattiche.